Certificeringskursus i Feuerstein IE (Instrumental Enrichment)

Bliv certificeret i en af verdens mest anerkendte metoder til kognitiv udvikling

Dette kursus er for dig, der ønsker at gå i dybden med det menneskelige potentiale – uanset om du er fagprofessionel eller forælder, der ønsker at blive ekspert i dit eget barns udvikling. Feuerstein-metoden hviler på et grundlæggende håb: at alle mennesker, uanset alder og udfordringer, har evnen til at flytte sig kognitivt gennem den rette støtte.

Som certificeret i IE Standard 1 får du de formelle kompetencer og rettigheder til at anvende metodens unikke værktøjer professionelt og metodisk.

Hvad får du med dig fra kurset?

Efter gennemførelse af IE 1 vil du stå med en solid teoretisk og praktisk ballast. Du får:

• En dybdegående forståelse for kognitive processer og hvordan de kan stimuleres.
• Konkrete instrumenter – certificering i anvendelsen af IE 1-værktøjer, der træner analyseevne og præcision.
• Rollen som mediator – den medierede tilgang, hvor du fungerer som brobygger mellem barnet og læringen.
• Evnen til kognitiv analyse – identificér præcis, hvor i tankeprocessen der er behov for støtte.

Uddannelsens opbygning: IE 1, 2 og 3

Uddannelsen er opdelt i moduler, der sikrer en tydelig progression fra fundament til fuld værktøjskasse:

IE 1 – et stærkt fundament
Certificeringen står stærkt alene og giver omfattende viden om kognition og mediering, som kan anvendes direkte i praksis.

Videreuddannelse (IE 2 og 3)
For at opnå fuld metodisk bredde kan du senere bygge videre med IE 2 og 3. Modulerne gennemføres i rækkefølge.

Praktisk information

Kurset er tilrettelagt, så der er plads til både fordybelse og praktisk afprøvning.

• Varighed: 5 kursusdage (3 hverdage og 1 weekend), kl. 09.00–16.30.
• Sted: Aalborg (adresse meldes ud senere).
• Pris: 9.500 kr. pr. deltager.
• Forplejning: Fuld forplejning inkluderet – formiddagsbrød, frokost, kaffe, te og frugt.

Navigér i mistrivsel gennem kognitiv mestring

Et kursus for forældre og omsorgspersoner om kognition, trivsel og håb

Dette kursus er skabt til jer, der har et barn eller en ung, som kæmper med at finde fodfæste. Det er til jer, der ønsker at stå stærkere som forældre og søger konkrete redskaber til at støtte barnets vej tilbage til en stabil hverdag. Vi går bag om adfærden og dykker ned i hjernens “motor” – kognitionen. Med udgangspunkt i Feuerstein-metoden omsætter vi kompleks teori til praktiske strategier, der gør en reel forskel i hverdagen.

Hvem er kurset for?

Kurset henvender sig til forældre til børn og unge, hvor hverdagen er blevet en kamp. Det kan være barnet, der:

• kæmper med at afkode sociale spilleregler og føler sig udenfor.
• er præget af indre ængstelighed og mister modet til at deltage.
• har svært ved at følge med fagligt, fordi overblikket svigter.
• står i komplekse udfordringer som skolefravær, ADHD, autisme eller lignende.

Hvad er kognition – og hvorfor er det nøglen?

Kognition er fundamentet for, hvordan vi modtager, bearbejder og reagerer på verden. Når et barn er i mistrivsel eller føler sig utilstrækkelig, er de kognitive processer ofte overbelastede. Ved at forstå jeres barns kognitive profil lærer I at se de bagvedliggende årsager til barnets reaktioner. Fokus flyttes fra fejl til potentiale – og giver jer som forældre mere ro og målrettet handlekraft.

At bygge et fundament for mestring

Kognitiv træning fjerner ikke barnets grundlæggende udfordringer, men den giver barnet en mental udrustning. Vi arbejder med at styrke de funktioner, der er nødvendige for at navigere i hverdagens sociale og faglige krav, så barnet gradvist kan genvinde følelsen af kontrol og autonomi.

Fra teori til de nære rammer

I lærer at fungere som støttende vejledere (mediatorer) gennem:

• Forælderen som mediator – lær at “oversætte” verden, så den bliver mere overskuelig og mindre skræmmende for jeres barn.
• Strategisk samvær – brug hverdagens aktiviteter og spil til at træne overblik og impulskontrol i trygge rammer.
• Hverdagens læringsrum – find de små øjeblikke, hvor barnets tro på egne evner kan styrkes uden pres.

Praktiske detaljer

• Sted: Aalborg (specifik adresse følger).
• Tid: 2 dage, kl. 09.00–15.00.
• Pris: 3.000 kr. pr. deltager.
• Rabat: Ved fælles deltagelse får den ene deltager 50 % rabat (samlet pris 4.500 kr.).
• Forplejning: Formiddagsbrød, frokost, kaffe, te og frugt er inkluderet.

Oplæg og temadage: Skræddersyet viden til jeres behov

Vi tilbyder målrettede oplæg og temadage for skoler, institutioner, forældreforeninger og tværfaglige teams. Vores fokus er altid at bygge bro mellem kognitiv teori og den praktiske virkelighed, I står i hver dag.

Hvorfor booke os?

Vi leverer ikke blot passiv forelæsning. Vores temadage er kendetegnet ved:

• Høj faglighed – altid funderet i den nyeste viden om neuropsykologi og Feuersteins pædagogik.
• Praksisnærhed – I får værktøjer med hjem, som kan bruges allerede næste dag.
• Inddragelse – vi bruger cases, dialog og øvelser, der gør indtryk.

Kontakt os for en uforpligtende dialog om, hvordan vi kan sammensætte den rette dag for jer.

Herunder finder I eksempler på temaer, vi ofte rykker ud med. Vi tilpasser naturligvis indholdet, så det matcher netop jeres kontekst og målgruppe.

1. Kognitiv træning efter Feuersteins principper (Introduktion)

Giv deltagerne nøglen til at låse op for barnets potentiale. Dette oplæg giver en grundlæggende indsigt i, hvordan man støtter børn og unge, der er “gået i stå” eller underpræsterer markant. Gennem praktiske øvelser mærker deltagerne på egen krop, hvordan målrettet mediering kan ændre en fastlåst tankegang til fornyet læringslyst.

Fokus: Metoder til at identificere og træne specifikke kognitive færdigheder samt implementering i en travl hverdag.

2. Fra kaos til overblik: Støtte til børn med eksekutive udfordringer

Når “tag dig sammen” ikke virker. Mange børn med ADHD, autisme eller ængstelighed kæmper med at planlægge, strukturere og regulere deres følelser. Denne temadag dykker ned i, hvordan vi som voksne kan fungere som barnets “eksterne hjerneskald” og lære dem de strategier, de mangler for at navigere i skolen og sociale sammenhænge.

Fokus: Praktiske redskaber til struktur, impulskontrol og visuel støtte i hverdagen.

3. Skolevægring og kognitiv overbelastning

Forstå årsagerne og byg broen tilbage til fællesskabet. Hvorfor bliver nogle børn hjemme? Ofte skyldes skolevægring en kognitiv overbelastning, som barnet ikke selv kan sætte ord på. Vi ser på, hvordan vi kan mindske det kognitive pres og skabe rammer, hvor barnet igen føler sig kompetent og tryg.

Fokus: Analyse af barnets belastningsprofil, små skridts pædagogik og samarbejdet mellem hjem og skole.

4. Forælderen som mediator: En ny vej til konfliktløsning

Skab ro og mestring gennem medieret læring. Et oplæg dedikeret til forældre, der ønsker at ændre dynamikken derhjemme. Vi lærer jer at bruge “mediering” som et værktøj til at guide barnet gennem svære situationer uden skældud, men med fokus på fælles forståelse og kognitiv vækst.

Fokus: Kommunikationsteknikker, der styrker barnets selvtillid og evne til at løse problemer selvstændigt.